中考分流过早,北大教授建议推行十年义务教育,可行吗?

2021-08-04 15:33:32
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  【摘要】 01中考后的分流让家长焦虑目前估计没有几个家长对教育不焦虑,家长对孩子的教育焦虑的原因有很多,不少人认为,目前初中后的分流也是导致家

01中考后的分流让家长焦虑

目前估计没有几个家长对教育不焦虑,家长对孩子的教育焦虑的原因有很多,不少人认为,目前初中后的分流也是导致家长焦虑的一个原因。

以前都说高考的竞争激烈,事实上现在中考的竞争也相当激烈,不少人甚至认为现在在中考的难度虽然比不上高考,但是重要性却不亚于高考。尤其是在强调普职比的今天,这就意味着有些孩子注定只能读中职,但是由于中等职业教育的发展满足不了就业市场以及家长的需求,导致现在的家长把升普通高中作为了唯一的选择。

这就导致了教育的内卷越来越严重,家长也是越来越焦虑。我们也发现,义务教育阶段“减负”喊了这么多年,但是效果一直并不明显,这和目前的这种分流是分不开的。

那如何才能解决这一问题了,目前北大国家发展研究院院长姚洋教授就给出了比较具体的方案,那就是延长义务教育。

02北大教授建议推行十年义务

姚洋教授认为,要想解决家长的焦虑,还是要普及高中教育。十二年制的义务教育有可能国家财力还达不到。他建议小学学习五年,实行中学一贯制,初中和高中合并成五年。

他认为,十年义务教育的知识储备对于大多数高校是足够的,如果顶尖的学校对学生知识储备有额外要求的时候,可以再增加一年预科。以此从制度上解决目前中小学的内卷问题。

从姚洋教授的采访看,他提出这样建议理由还是很充分:

第一 学生不宜过早分流

学生分流没有问题,毕竟一个国家的经济要发展,首先就是要有充足的劳动力。但是姚教授认为,过早的分流不合适,他认为:在十四五岁的时候通过学习成绩把孩子分成三六九等是错误的,应该承认每个孩子都有自我发展的希望,不要通过分流打击他们,而是要多给希望,让所有孩子读完普通高中,心智成熟后再做选择。

现在的初中毕业后就进入职业教育,学生的知识储备不足,很难达到高级蓝领的需求。

第二 目前我国的中职教育水平比较低在职业教育上,很多人会说到德国,德国很早就对学生进行了分流,为什么没人说分流过早?姚教授认为:这是由于目前我国的中职教育水平相对比较低,很多农村地区的中职是学不到技术的,学校所教的知识和工厂需要的技能出现了脱节。

还有就是德国的职业教育和高等教育之间的通道是打通了的,也就是说做了工人后,还有技术大学可以读。

但是目前我国的中等职业教育还达不到这个高度,一旦学生被分流到中职,很有可能学不到技术,学历上升难。

基于这两点,姚教授讲究建议建议推行十年义务教育。这样的建议立马在网上引起了争议。

03网友对此评论不一

十年义务教育,让每个孩子都上普高,这样的建议一出,网友就加入了这场讨论。有赞同的也有反对的。

从评论看,持肯定态度的不在少数。

给出的理由也很充分,不少人认为初中分流确实太早了,尤其是孩子孩子还处在青春期,心性还没定下来,延长一点时间,给孩子多一年努力的机会是件很好的事情。

当然,有赞同的也有反对的。不少网友认为目前的分流出现这样的情况,主要还是中职教育出现了问题,如果中职教育真的能让孩子学到东西,在学历提升上渠道更多的话,读中职也不错。

还有部分网友认为:不是每个孩子都适合读书的,有些孩子的优势就在动手上,所以分流没有错。

甚至有网友这样评论:这不过就是推迟了竞争而已,意义不大。

总之是各有各的道理。

04结语

个人认为,从缓解家长焦虑的角度出发,这样的建议还是可行的。但是能不能彻底解决家长的焦虑,这个还值得思考。

目前职业教育出现的一些问题,不仅仅是教育上的问题,更是个社会问题。比如整个社会对职业教育的偏见依然是比较严重的。中职教育自身存在的一些问题,短时间内未必也能解决。

总之,中考后的分流确实加重了家长在教育上的焦虑,如果要从根本上解决这个问题的话,单纯的延长义务教育的时间只怕是不够的。

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