有书香气的体育人，真美！
看到这两张照片，不禁让人感叹：历史总是惊人的相似。
刘长春，中国奥运第一人，18岁时就读于东北大学体育系，1932年毕业后，在海上颠簸了三个星期，来到了美国洛杉矶，代表中国参加了在那里举行的第10届奥运会，成为了第一位正式参加奥运会的中国运动员！虽然在百米赛中，未能晋级，却开创了中国奥运的历史！
从1948年开始，刘长春担任北京东大体育系副教授，1949改任长春师范大学副教授，1950年至1983年，担任大连工学院(今大连理工大学）教授，为新中国培养了一批又一批优秀的运动员。
苏炳添，在东京奥运会男子百米半决赛中，跑出9秒83亚洲最快成绩，成为了，当之无愧的亚洲飞人，世界上跑得最快的大学教授。
2009年，20岁的短跑小将苏炳添，进入暨南大学，读了本科，苏炳添进大学并不是为了“混个文凭”，他在探索一条属于自己的“体教融合”之路。
苏炳添是个做什么事，都要做到极致的人，凭借着这股子不服输的劲儿，他本科的论文，导师评了个“优”字！
本科毕业后，苏炳添继续攻读研究生，在紧张频仍的训练比赛的间隙，苏炳添坚持学习，2018年，在研究生毕业后的第二年，苏炳添走上了讲台，成为了暨南大学体育学院的副教授！
如今在中国体育界，高学历的奥运冠军，已屡见不鲜！
为中国代表团射落首金的清华大学学霸杨倩，网友们最近，有这样一句羡慕嫉妒却没有“恨的话——“学霸”过暑假，“顺便”参加奥运拿个金牌！
小编再随便举3个例子吧：
1、中国代表团男旗手赵帅是西南大学的在读博士；
2、举重冠军石智勇是宁波大学的研究生；
3、女篮主力邵婷是北京师范大学的在读博士。
是不是特别出乎大家的意料！
其实“体教融合”，早已成了体育教育领域共同的理念。
就在今天，2021年8月2日，刚刚出任教育部党组书记，后续将兼任教育部部长的怀进鹏院士，把推进体教融合，提升青少年身体素质，作为“十四五”时期，教育领域改革的重点！
人类的自我超越，永无止境，在追求更高、更快、更强的同时，也在科学、知识上，向更高、更远、更深的地方探索。
